7月30日下午，双峰县永丰街道职工子女托管班内，一个男孩把画着两个火柴人的卡片塞进志愿者手中："老师，你明年还来吗？这个送给你，你不要忘了我。"中南大学商学院"青春筑梦支教"实践团十余天的支教活动在这一天画上句号。三个班级的孩子用不同的方式，完成了和志愿者老师的告别。
图1 一班同学得到玩偶时的合影（陈墨摄）
一班教室里，告别围绕着一份份精心准备的礼物展开。孩子们年龄偏小、尚未识字，志愿者提前了解每个人的喜好，按各自偏爱准备了专属礼物——喜欢汽车的男孩收到了小玩具车，爱漂亮的小姑娘拿到了发卡和玩偶，爱画画的则收到了一盒新彩笔。一个男孩拆开包装后，把小汽车举过头顶在教室里跑了一圈。女孩们把发卡别在头上，互相问好不好看。
二班和三班的告别采用黑板留言的形式。志愿者把粉笔分发下去，孩子们轮流走上讲台，没有格式要求，想写什么就写什么。有的认认真真写下一行行文字，诉说这些天课堂上的收获；有的识字量还不够，拿起彩色粉笔把心里话化作手绘——简单的线条勾出笑脸，有的画了讲台上的老师，有的画了和同桌一起做手工的场景。一个女孩在黑板上画了一排五角星，旁边歪歪扭扭写着"老师辛苦了"六个字。
留言写满黑板后，孩子们回到座位，把小卡片塞到老师手中。那个画了两个火柴人的男孩指着卡片说，大的是老师，小的是他自己，两个人手拉手站在太阳底下。志愿者一时不知如何作答——有队员蹲下身，摸了摸男孩的头；有队员背过身，悄悄揉了揉眼睛。男孩又补了一句："你明年不来也没关系，卡片你收好。"
图2 三班同学与支教队员的离别合影（童颖然摄）
据了解，实践团自7月中旬入驻以来，累计开设地质科普、非遗剪纸、创意手绘、安全教育等特色课程数十节，服务辖区数十名基层职工子女。托管班负责人说，三个班级的孩子从最初见面时的拘谨，到最后一天追着志愿者问归期，变化写在脸上。
实践团在每日记录中写道："支教从来不是单向的付出，在陪伴孩子们成长的同时，我们同样收获感动。"
撰稿：高木子
摄影：童颖然，陈墨
一审：席添添，二审：柯好，三审：秦乐章