近日，宁乡市夏铎铺镇六度庵村的支教课堂里，草木的清香、实验的惊叹声与机器人的舞步交织在一起。志愿者面向当地小学和初中学生开设中草药科普、趣味实验和机器人课程，以可闻、可见、可触的方式，让知识从课本走进生活，也让孩子们在观察与实践中感受探索的乐趣。
中草药科普课堂上，志愿者将薄荷、丁香、藿香、艾草、紫苏和陈皮依次摆上讲台。孩子们围拢过来，仔细观察药材的颜色、纹理和形态，并通过嗅闻辨别各自不同的气味：薄荷清凉，丁香浓郁，藿香芬芳，陈皮则带有独特的柑橘香气。随后，志愿者介绍几种中草药的来源、传统用途与使用注意事项。课堂由“看一看”延伸到“闻一闻、辨一辨”，让孩子们在一缕缕草木清香中，深切体会中医药的魅力。
另一间教室里，一堂充满惊喜的趣味实验课有序展开。志愿者们首先展示了空气炮，看不见的空气由此显现出真实的力量。随后，他们演示了线圈绕电池旋转的小实验。当电路接通后，线圈中的电流在磁场中受到力的作用，线圈便持续转动。讲解结束后，孩子们分组操作、调整装置，在一次次尝试中观察现象、寻找原因。
随着音乐响起，机器人迈着整齐的步伐走进课堂。它转身、抬手，跟随节拍跳起舞蹈，孩子们的目光也随之移动，教室里不时响起欢呼声。表演之后，志愿者以机器人为例，介绍了单片机的知识。她把单片机比作机器人的“大脑”：程序向它发出指令，它再控制各个部件完成相应动作。机器人不再只是新奇的玩具，而是成为孩子们认识程序设计与自动控制的一扇窗口。
三堂课程，从识百草到探究物理现象，再到认识智能机器人，内容各不相同，却共同指向同一种学习方式——主动观察、大胆提问、亲手验证。草木的纹理、旋转的线圈和机器人的舞步，为乡村孩子打开了通往传统文化与现代科技的新窗口。知识的种子也在这个夏天悄然落下，等待着在一次次好奇与探索中生根发芽。
撰稿人：毛梦瑶
一审：谢昕蕊，二审：柯好，三审：秦乐章