为实地了解当地的风土人情、学生的家庭情况，数学与统计学院“数影流辉”支教团队于7月15日深入茶背村，开展家访工作。
准备阶段，支教团召开多次会议，聚焦学生家庭教育观念、当地居民整体生活水平以及梅州特色风土人情等主要方向，拟定一系列针对性问题，初步确定走访调研方案。随后支教团分为三组，陆续前往不同家庭进行家访。
学生小萍的妈妈告诉支教团成员，尽管家庭情况不甚乐观，但“最大的心愿还是希望他们能好好读书，多去看看外面的世界”，朴实的话语中道尽山区家庭对教育的期盼。同时，家长们也普遍认为，相较于传统的学校教学模式，夏令营的课程安排与特色活动更能给孩子们带来独特的成长经历。
尽管存在经济发展落后、教育资源匮乏等问题，但支教团成员发现孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬却从未褪色——开线的笔记本、布满墨渍的笔袋，种种细节都让支教成员们深受触动。
针对家访中了解到的问题与困难，支教团队队长郑嘉华表示，“家访不是终点，而是我们持续帮扶的起点。大学生支教不仅要在课堂上传授知识，更要走进学生的生活，用实际行动让乡村孩子感受到关怀与支持。”
此次家访基本达到预期效果，不仅对当地学生的教育情况有了进一步了解，更为后续精准教育援助提供现实依据。大山深处的家访路，丈量着教育帮扶的温度。支教团的成员们用脚步拉近与乡村孩子的距离，用真心倾听他们的期盼，让青春力量在助力乡村教育的实践中绽放光彩。
一审：谢昕蕊 二审：孟令闯 三审：唐李娜